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-Valenciennes, 59-
-Paysages et usages d’une cour de lycée-
Le parti pris paysager, qui accompagne les grandes lignes du projet architectural, peut se lire spatialement selon deux échelles :
- la grande échelle, celle de la ville, qui permet, d’un regard, de comprendre les domaines paysagers dans lesquels s’inscrit le lycée.
- la petite échelle, celle de la parcelle, sur laquelle sont donnés de véritables qualités d’espaces et d’usages adaptées au lieu.
Si l’architecture générée, via le volume de ses bâtiments et ses jeux de façade, contraste avec l’existant tout en affirmant de nouvelles impressions, elle s’accompagne également d’un traitement raisonné et qualitatif de ses espaces extérieurs.
Aux notions de paysage sont ainsi rattachées des notions d’usage, afin de permettre à chaque espace de remplir une vocation : circulation, accueil, repos, stockage des eaux pluviales, etc.
-maîtrise d’ouvrage-
Conseil Régional Nord-Pas-de-Calais
-mission-
Concours
-maîtrise d’oeuvre-
Atelier Altern, Aurélien Zoia & Sylvain Morin
Carré d’A, architectes
-superficie-
10 000 m2
